2º E.S.O.
¿Para qué sirve estudiar?
Esta es una pregunta que en los últimos tiempos he escuchado, tanto en vuestra boca (alumnos) como en gente de mi alrededor. Es difícil de contestar, ya lo sé… Yo misma me he encontrado muchas veces con dificultades para buscar argumentos que convenzan tanto a padres como a alumnos.
Os dejo este vídeo donde un compañero argumenta muy certeramente ¿Para qué sirve estudiar? Yo no podría decirlo mejor.
Aquí podéis consultar el artículo completo.
Practicando la ortografía
Para aquellos que necesitéis practicar la ortografía, os dejo unos enlaces interesantes para que podáis practicar en casa. No se trata de que peguéis «el atracón» un día, sino de que practiquéis un rato todos los días. Por otra parte, recordad que leer diariamente ayuda a mejorar la ortografía.
De vuelta…
Un poco tarde este curso, pero ya estoy de vuelta. Espero que durante curso podamos tener más activo el blog y vayamos incorporando todo aquello que hagamos durante el curso.
Como este blog ya tiene unos años, tenéis actividades, apuntes, etc. de cursos pasados que podéis consultar. Las categorías de 1º ESO, 2º ESO y Literatura Universal serán las más activas.
¡Hasta luego!: FELIZ VERANO
Pues sí, otro fin de curso que ha llegado… Parece que fue ayer cuando aterricé en el Alisal, y ya estamos en fin de curso. Se ha pasado rápido, así que quiere decir que estoy bien 🙂
Los muchos niveles que he dado (2º ESO, 1º Bachillerato, 2º Bachillerato y Literatura Universal) me han hecho pasar buenos ratos. Sobre todo los dos cursos de 2º ESO (tutoría incluida) con los que he podido hacer muchas actividades y donde siempre he encontrado un grupito que han participado activamente. Y qué decir de ese 1º de Bachillerato con mi primer 100% de aprobados… Los de 2º Bachillerato y Literatura Universal me han dado trabajo, pero he de decir que me reído con ellos muchas veces… Majos, majos,… y un poco vaguetes.
Bueno, como os prometí os dejo las fotos que nos hicimos el último día de clase (no estamos todos los que somos, pero sí somos todos los que estamos):
- 2ºA ESO:
- 2ºB ESO (mi tutoría 😉 ):
En fin, que como siempre, el blog, el correo y yo nos vamos de vacaciones. Si necesitáis algo, al correo aunque puede que no conteste inmediatamente. ¡Nos vemos en septiembre!
Poesía en movimiento
Hace un par de años llegó a mis manos gracias a Rosa Núñez 🙂 una grabación de su tío, el actor Julio Núñez, recitando diversos poemas. Esto me dio la idea de que los alumnos de 2º ESO se lanzaran a recitar poesía. Gracias a la vital colaboración de la Coordinadora TiC del instituto, Alicia Galán, hemos podido realizarlo.
Y esta ha sido la actividad de fin de curso. Poesía en movimiento. Porque eso es la poesía: movimiento, sentimiento, belleza,… Y con las nuevas tecnologías capaz de llegar a todos en cualquier momento.
Cada alumno ha tomado un poema conocido de la poesía española e hispanoamericana y la ha grabado en la herramienta Spreaker, añadiéndole diversos efectos musicales. Luego ha creado un código QR con la grabación y un cartel para mostrar su trabajo que ha quedado expuesto en las paredes de nuestro instituto.
Y este es el resultado. Lectores del blog: para poder escuchar las grabaciones, no olvidéis bajaros a vuestro móvil cualquier APP de lectura de códigos QR.
Gran resultado, chicos. Gracias a todos/as.
Pruebas de diagnóstico
Como ya sabéis el martes se celebra la prueba de diagnóstico de Lengua Castellana en la Comunidad de Cantabria. Si queréis consultar pruebas de años anteriores podéis hacerlo aquí. Además os recomiendo esta estupenda entrada de la profesora Raquel Pelayo que recoge los aspectos más importantes de la prueba.
Recordad que es muy importante leer bien los enunciados de cada ejercicio así como los textos en los que se basa. Prestad atención a la ortografía y repasad bien las respuestas. Tendréis tiempo de sobra. ¡Suerte a todos/as!
Los Haikus de 2ºB
Y aquí están los elaborados por los de 2ºB:
- Daniel Jiménez:
- José Julián Cid:
- Katherin Barajas:
- Esther Puebla:
- Ángel Cruz:
- Julia Sánchez:
- Luis Miguel Rivas-Plata:
Figuras literarias en «Hijo de la Luna», de Mecano
Letra y música (2ª parte)
Seguimos trabajando las figuras retóricas y para ello vamos a seguir utilizando canciones:
- La flaca, de Jarabe de Palo:
- Veinte de abril, de Celtas Cortos:
Dándole a la Lengua y a la Literatura 